一、培训时间及地点
11月28日-11月29日（8:30-11:30；13:30-16:30）
3号楼（经济管理学院楼）417教室
二、培训对象
全体2025级新生班主任、2024级班主任
三、培训主题
职业生涯规划指导能力培训
四、第二轮第2期培训具体安排
日期 | 名称 | 内容 |
11月28日 8：30-11：30 | 当就业工作遇见AI | n 当下就业工作的困境 国家的期许：高质量充分就业 社会的担忧：可持续发展要求 学校的布局：如何解决信息差 企业的烦恼：就业结构性矛盾 学生的躺平：碎片化的价值观 n 突破困境的底层逻辑 建构中国就业理论体系 n AI大模型在破局中的价值 |
n AI大模型产品概览 DeepSeek、Qwen、豆包、元宝、Kimi、秘塔主要功能及上手演练 n 通俗易懂版大模型原理解析 如何用好深度思考、联网搜索等扩展功能 n 高效提问心法和解析 AI 不好用？可能是你不会提问 n 一个万能的AI提示词公式 | ||
11月28日 13：30-16：30 | 【落地场景一】 就业工作助手—— 小组式（讲解、演示与练习） | n 就业工作者的角色 n 应用一：怎么更好的辅助撰写工作文档 工作计划、工作总结、活动策划、通知撰写、写新闻稿等 n 应用二：怎么用AI阅读文献和辅助学习 n 应用三：如何用AI辅助写论文 n 应用五：学生就业意向分类怎么做 n 应用六：就业去向分析怎么做 |
11月29日 8：30-11：30
| 【落地场景二】 高效生涯教学—— 小组式（讲解、演示与练习） | n 应用一：如何用AI写好课程大纲 n 应用二：怎么用AI一键生成PPT n 应用三：如何用AI文生图/视频 n 应用四：如何用AI辅助自我探索 n 应用五：如何用AI辅助专业/职业探索 n 应用六：如何用AI探索升学和就业去向 n 应用七：如何用AI辅助推荐可能职业选项 n 应用八：如何用AI提炼岗位胜任力 n 应用九：如何用AI找出个人优势与落差 |
【落地场景三】 生涯咨询辅助—— 小组式（讲解、演示与练习） | n 应用一：AI能作为学生们的生涯咨询师吗？ 从AI智能体说起 练习与原理讲解 n 应用二：AI能作为老师们的生涯咨询助手吗？ 咨询前的演练帮手 咨询后的提升协助 | |
11月29日 13：30-16：30 | 【落地场景四】 精准就业支持—— 场景化（讲解、演示与练习） | n 应用一：AI能帮助我们理解职场世界吗？ AI时代下的职位信息搜集 n 应用二：AI能帮助学生进行求职定位吗？ AI时代下的自我评估 AI时代下的求职定位 n 应用三：AI分析岗位JD与学生履历匹配度 AI时代下的行业企业分析 AI时代下的职位信息分析 AI时代下的JD与学生履历匹配度分析 n 应用四：AI辅助撰写简历及辅助分析简历优劣 AI辅助撰写和优化简历 n 应用五：AI模拟面试官的应用及注意事项 |
AI应用的方法论总结和伦理问题 | n AI时代下的工作模式 n AI时代下的岗位胜任力 n AI使用中的隐私保护和信息安全 n AI使用的职业伦理与职业价值观 |
五、培训要求
1.培训纪律：
参加培训人员请严格遵守培训安排，按时参加培训活动。严禁无故请假、迟到或早退现象的发生。若因特殊无法参加培训，需提前向所属学院提交请假申请，报学工部审批。为确保培训有序开展，请提前10分钟入场并完成签到流程。
2.学习态度：
培训期间，应秉持认真专注的学习态度，要全神贯注地聆听授课内容，仔细做好笔记，积极主动地参与到培训过程中的讨论交流环节，充分发挥主观能动性，分享个人见解与经验，与其他培训人员相互学习、相互启发，共同营造积极活跃且富有成效的培训学习氛围，以实现培训效果的最大化提升。
湖州学院党委学工部
经济管理学院
2025年11月18日
