湖州学院大学生心理互助中心章程
遵守法律、法规及国家政策方针，坚持党的基本路线，发扬理论联系实际、实事求是的学风，提倡“奉献、创新、求实、协作”精神，秉承“助人自助”的助人意识，更好地为广大学生服务，结合我校实际情况，制定本章程。
第一章 总 则
湖州学院大学生心理互助中心隶属湖州学院学生处，由心理健康教育指导中心负责指导和管理。中心设主任团（包括一名主任及两名副主任），下设办公室、宣教部、事务部三个部门，同时指导各学院心理互助中心开展心理健康教育工作。
大学生心理互助中心面向全校师生，开展以发展性辅导和咨询为主的心理辅导和咨询工作，通过个别咨询、团体辅导、心理咨询等多种形式，向大学生提供及时、有效的心理健康指导与服务，旨在帮助大学生树立心理健康意识、掌握心理调适技能、预防和缓解心理问题、提高心理素质。
第二章 大学生心理互助中心各部门职责
一、办公室：主要负责中心日常事务、心理素质拓展协会活动组织与开展、心理采访队运作，协助中心老师与主任沟通协调中心各部门及各学院管理。具体如下：
（一）各心理健康教育活动（包括中心活动）的场地布置、人员签到、考勤管理、会场纪律维持、会后整理工作；
（二）各项心理健康教育活动资料的整理与存档（通讯稿与照片）、年度工作总结（年报、年鉴）内容的汇总与编写；
（三）中心资产的维护及使用管理；
（四）中心值班安排及咨询室场地卫生及场地使用管理；
（五）中心制度细则内容修订及管理；
（六）购置中心办公所需物品；
（七）制作相关工作所需文字表格及各类奖状证书；
（八）负责新生心理普查、心理委员培训（及其他培训）、校心理调研工作；
（九）中心例会记录；
（十）组织中心内部读书会、团辅、讲座等能力建设活动，提高团队凝聚力；
（十一）心理采访队定期采访；
二、宣教部：主要负责出刊、新闻报道、以及网络维护等工作。具体如下：
（一）《吾爱吾》心理小报每月一期予以出刊；
（二）心理留声机与心理博物馆推送（每月两期）；
（三）辅助指导老师进行网站及公众号平台心理健康教育板块的建立、更新及维护工作；
（四）心理健康教育活动（校级与院级）的摄影及新闻报道；
（五）心理周边的制作与维护；
（六）年鉴、海报、横幅、易拉宝、宣传单、展板、各类成果集等宣传板块的版面设计；
（七）心理委员朋辈心理宣传（心理留声机）征集与制作；
（八）负责“明心向阳”心理护航团队青年文明号工作。
三、事务部：主要负责中心各项活动的开展，具体如下：
（一）策划心理健康教育活动，编制活动策划书及预算，做好工作分工、购置活动物品，统筹活动实施；
（二）各二级学院的联系、团体辅导、与活动联络工作；
（三）备案组织“明心向阳”心理护航团队的公益项目申报与活动实施；
（四）心理委员朋辈心理宣传（心理留声机）征集
（五）开展全校学生的心理调查研究工作（包括中心工作对外评价调研），申请科研项目；
（六）心理健康教育活动的通知发布;
（七）协助宣教部进行心理健康教育活动的通讯稿编写；
第三章 中心各部门干事培养目标
一、办公室
（一）明确办公室工作职责，系统、高效地处理各项职责范围内的工作；
（二）熟悉中心相关信息、各项制度及工作；
（三）熟练使用办公软件；
（四）增强文字处理能力。
二、宣教部
（一）掌握新闻稿写作、照片拍摄、海报、展板、视频剪辑与制作；
（二）管理与维护中心宣传平台；
（三）精准发布心理健康教育活动新闻报道；
（四）编排心理小报；
（五）增强绘画能力，能自主完成手绘海报；
（六）掌握Photoshop及视频剪辑等其他软件使用。
三、事务部
（一）具备创新意识、全局观念、组织协调能力；
（二）能够独立策划、开展心理健康教育活动；
（三）能够灵活处理各项活动中突发事件。
第四章 附 则
一、大学生心理互助中心在心理健康教育指导中心的直接领导下，由学生干部负责日常工作安排与落实。
二、要求所有相关人员遵守并依据本制度规定执行。
三、本制度自公布之日起生效，解释权终归湖州学院心理健康教育指导中心所有。
湖州学院心理健康教育指导中心
二〇二一年三月
